A、衛(wèi)生事業(yè)產(chǎn)品的外部性
B、衛(wèi)生產(chǎn)品信息的不對稱性
C、為生產(chǎn)品信息的對稱性
D、公眾對衛(wèi)生產(chǎn)品的需求的不確定性
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A、公共產(chǎn)品
B、準共公產(chǎn)品
C、私人產(chǎn)品
D、消費品
A、外部收益
B、內(nèi)部收益
C、準共公性
D、競爭性
A、競爭性
B、排他性性
C、非排他性
D、稀少性
A、延伸性
B、無形性
C、排他性
D、非排他性
A、醫(yī)療
B、衛(wèi)生
C、醫(yī)學(xué)研究
D、突發(fā)事故救助
最新試題
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進行?()
傳統(tǒng)上強調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負責(zé),一個重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)(投資)與提供(消費方式)完全等同。
授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標準做出規(guī)定,屬于社會性管制。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時,在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。