A、自然災(zāi)害
B、經(jīng)濟(jì)的較顯著的變化
C、技術(shù)的發(fā)展
D、國(guó)際間交往和關(guān)系的變化發(fā)展
E、新產(chǎn)品的出現(xiàn)
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A、它首先必須是一種客觀存在的狀態(tài)
B、它必須是公共事業(yè)管理決策者所察覺(jué)的、所認(rèn)知的
C、它必須具有公共性
D、它是一種有必要在當(dāng)前加以解決的公共性問(wèn)題
E、它可以由私人來(lái)解決
A、信息服務(wù)
B、信息管理
C、管理信息服務(wù)價(jià)格
D、降低電腦價(jià)格
E、政治服務(wù)
A、基本政策
B、方法
C、手段
D、本國(guó)國(guó)際地位
E、經(jīng)濟(jì)
A、計(jì)劃職能
B、組織職能
C、協(xié)調(diào)職能
D、控制職能
E、經(jīng)濟(jì)職能
A、公共性
B、非營(yíng)利性
C、規(guī)模性
D、政治性
E、階級(jí)性
最新試題
當(dāng)前我國(guó)的非營(yíng)利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé)，向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時(shí)，在服務(wù)過(guò)程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量，不斷開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
授權(quán)組織不可獨(dú)立行使行政管理職權(quán)。
初等、中等和高等三類教育中，其外部性依次遞增。
教育的特性包括（）。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理，其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過(guò)程。
公共項(xiàng)目也稱為政府投資項(xiàng)目、公共財(cái)政投資項(xiàng)目等，它是可重復(fù)的活動(dòng)。
“市場(chǎng)失靈”無(wú)法靠政府去彌補(bǔ)、糾正，同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng)，政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。
下列屬于公用事業(yè)管理的是（）。