A、真誠地對別人感興趣
B、微笑
C、做一個耐心的聽者,鼓勵別人談他自己
D、談符合別人興趣的話題
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A.情緒的主觀體驗
B.情緒的調(diào)節(jié)
C.情緒表現(xiàn)
D.情緒的生理基礎(chǔ)
A、生理的自我狀態(tài)
B、心理的自我狀態(tài)
C、社會關(guān)系的自我狀態(tài)
D、道德的自我狀態(tài)
A、早期生活經(jīng)歷的影響
B、社會文化環(huán)境的影響
C、社會生活實踐中的自我體驗
D、來自他人的評價
A、理智型
B、獨立型
C、順從型
D、情緒型
A、面部表情
B、說話表情
C、體態(tài)表情
D、聲調(diào)表情
最新試題
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們在身處困境與經(jīng)受災(zāi)難時表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預(yù)感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
屬于輕度心理異常的有()。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認知與管理的方法建議。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。
根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
()是人們長期處在一種高負荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。