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判斷題
義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實(shí)施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開(kāi)展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
顯示搜索結(jié)果時(shí)，除了文件名外，為了顯示出更多的文件信息應(yīng)選擇下列哪一種顯示方式（）
A.大圖標(biāo)
B.列表
C.詳細(xì)信息
D.平鋪
判斷題
中小學(xué)信息技術(shù)課程在國(guó)家規(guī)定的必修課程領(lǐng)域外，各省、市、自治區(qū)在保證最低要求的基礎(chǔ)上，在課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、課時(shí)安排等方面有一定的自主權(quán)。
答案：正確
判斷題
中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的選修課程。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
在美篇APP中分享我的美篇設(shè)置權(quán)限只能設(shè)置為公開(kāi)或不公開(kāi)。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
電子相冊(cè)的制作工具都有哪些？（）
A.PPT
B.Photo story
C.部分手機(jī) App
D.以上都是
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】信息技術(shù)課常用的教學(xué)組織形式有哪幾種？在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫(xiě)出你的講解過(guò)程。
答案：組織形式：1、班級(jí)授課 2、個(gè)別化學(xué)習(xí) 3、小組合作學(xué)習(xí)
點(diǎn)擊“表格&rdqu...
判斷題
教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。
答案：正確
判斷題
小學(xué)階段信息技術(shù)課程，一般不少于70-140學(xué)時(shí)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
教學(xué)評(píng)價(jià)要重視教學(xué)效果的及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考試。
答案：錯(cuò)誤

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義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實(shí)施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開(kāi)展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力。

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中小學(xué)信息技術(shù)課程在國(guó)家規(guī)定的必修課程領(lǐng)域外，各省、市、自治區(qū)在保證最低要求的基礎(chǔ)上，在課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、課時(shí)安排等方面有一定的自主權(quán)。

中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的選修課程。

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【簡(jiǎn)答題】信息技術(shù)課常用的教學(xué)組織形式有哪幾種？在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫(xiě)出你的講解過(guò)程。

教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。

小學(xué)階段信息技術(shù)課程，一般不少于70-140學(xué)時(shí)。

教學(xué)評(píng)價(jià)要重視教學(xué)效果的及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考試。

Mindmanager是一款制作思維導(dǎo)圖的軟件。

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義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實(shí)施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開(kāi)展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力。

顯示搜索結(jié)果時(shí)，除了文件名外，為了顯示出更多的文件信息應(yīng)選擇下列哪一種顯示方式（）

中小學(xué)信息技術(shù)課程在國(guó)家規(guī)定的必修課程領(lǐng)域外，各省、市、自治區(qū)在保證最低要求的基礎(chǔ)上，在課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、課時(shí)安排等方面有一定的自主權(quán)。

中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的選修課程。

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電子相冊(cè)的制作工具都有哪些？（）

【簡(jiǎn)答題】信息技術(shù)課常用的教學(xué)組織形式有哪幾種？在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫(xiě)出你的講解過(guò)程。

教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。

小學(xué)階段信息技術(shù)課程，一般不少于70-140學(xué)時(shí)。

教學(xué)評(píng)價(jià)要重視教學(xué)效果的及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考試。

Mindmanager是一款制作思維導(dǎo)圖的軟件。

義務(wù)教育階段信息技術(shù)教育的有效實(shí)施可以提高學(xué)生利用信息技術(shù)有效開(kāi)展各學(xué)科學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)、積極參與社會(huì)實(shí)踐、主動(dòng)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力。

顯示搜索結(jié)果時(shí)，除了文件名外，為了顯示出更多的文件信息應(yīng)選擇下列哪一種顯示方式（）

中小學(xué)信息技術(shù)課程在國(guó)家規(guī)定的必修課程領(lǐng)域外，各省、市、自治區(qū)在保證最低要求的基礎(chǔ)上，在課程內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、課時(shí)安排等方面有一定的自主權(quán)。

中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的選修課程。

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【簡(jiǎn)答題】信息技術(shù)課常用的教學(xué)組織形式有哪幾種？在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫(xiě)出你的講解過(guò)程。

教學(xué)評(píng)價(jià)必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則進(jìn)行。

小學(xué)階段信息技術(shù)課程，一般不少于70-140學(xué)時(shí)。

教學(xué)評(píng)價(jià)要重視教學(xué)效果的及時(shí)反饋，評(píng)價(jià)的方式要靈活多樣，要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，主要采取考試。