學生激勵的方法有（）。

按照規(guī)定，高級中學和完全中學校長一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。

學校的副校長根據(jù)學校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

管理方格理論認為，對員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領導方式是（）。

巴納德認為，組織的構(gòu)成要素包括（）。