在我國(guó)，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為（）。

巴納德認(rèn)為，組織的構(gòu)成要素包括（）。

校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

學(xué)校的副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。