學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

在我國(guó)，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。

校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

團(tuán)體動(dòng)力理論認(rèn)為，團(tuán)體有哪些要素（）。