目標設(shè)置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達到的目標。

為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來，需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫（）

績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體，可以是客戶。

建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以（）為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。

績效計劃制定的主體有（）