A、比較激烈﹑活動(dòng)量大的游戲
B、比較激烈、活動(dòng)量小的游戲
C、比較安靜而平和的游戲
D、活動(dòng)量小、安靜而平和的游戲
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A、從最初局部的、準(zhǔn)確的、專門化的,后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的
B、從最初全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的
C、從最初局部的、籠統(tǒng)的、散漫的,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
D、從最初局部的,發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
A、居住所在地的物業(yè)小區(qū)
B、戶外活動(dòng)的公園
C、兒童游樂場(chǎng)
D、辦公大樓
A、1~2個(gè)月
B、4個(gè)月
C、8個(gè)月
D、12個(gè)月
A、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨(dú)坐、爬
B、俯臥抬頭、翻身、獨(dú)坐、站、爬
C、俯臥抬頭、抬胸、翻身、獨(dú)坐、扶物站
D、俯臥抬胸、翻身、獨(dú)坐、爬、獨(dú)立站
A、2~5個(gè)月
B、6~12個(gè)月
C、12~15個(gè)月
D、36個(gè)月
最新試題
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
哭代表()的情緒。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱,音域在6度之內(nèi)。
正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是()。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為()。