A.生物體構(gòu)成的；
B.生物體繁殖和生長(zhǎng)發(fā)育；
C.生物遺傳信息；
D.生命活動(dòng)；
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A.19世紀(jì)中葉，孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)著名的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了遺傳的基本規(guī)律；
B.20世紀(jì)初，摩爾根通過(guò)對(duì)果蠅遺傳的研究提出了遺傳的染色體學(xué)說(shuō)；
C.300多年前詹森研制的第一臺(tái)顯微鏡已能夠看到細(xì)胞內(nèi)部的細(xì)微結(jié)構(gòu)；
D.沃爾森和克里克建立的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)理論奠定了現(xiàn)代分子生物學(xué)的基礎(chǔ)
A.鷹隼數(shù)量太少；
B.食物鏈結(jié)構(gòu)不合理；
C.風(fēng)沙太大；
D.對(duì)生態(tài)秩序的人為破壞；
A.生存過(guò)的；
B.現(xiàn)存的；
C.動(dòng)物；
D.現(xiàn)存的，并被科學(xué)家發(fā)現(xiàn)及命名的；
A.物質(zhì)由分子構(gòu)成；
B.應(yīng)激反應(yīng)；
C.新陳代謝；
D.生長(zhǎng)發(fā)育；
A.斗爭(zhēng)；
B.必然性；
C.內(nèi)因；
D.漸變；
最新試題
如圖所示，A為信號(hào)源，B為接收器，AB之間有一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源A分別發(fā)射出次聲波、紫外線(xiàn)、可見(jiàn)光和無(wú)線(xiàn)電波信號(hào)時(shí)，接收器B不能接收到的信號(hào)是（）
手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部，光線(xiàn)投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑（如圖中虛線(xiàn)所示），若再向燒杯中注水到一定高度時(shí)，燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的（）
如圖為耳的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）
有一段長(zhǎng)為18米的裝滿(mǎn)水的鐵管，將耳朵貼在裝滿(mǎn)水的鐵管一端，在另一端敲一下，能聽(tīng)到幾次聲音？（已知：聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1秒）（）
如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)是（）
如圖是“研究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法不正確的是（）
生活處處是科學(xué)，下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是（）
如圖所示，c為藍(lán)色玻璃，D為白屏，一束太陽(yáng)光從三棱鏡的一邊入射，當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后，出射光線(xiàn)再經(jīng)過(guò)C射到D上。則射到D上的光的顏色是（）
小歡用針孔照相機(jī)（即小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置）觀(guān)察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（）
課間常見(jiàn)到同學(xué)在校園漫步散心。當(dāng)你從拱形石橋的一端走向另一端時(shí)，你在水中所成像的大小將（）