育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。

在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。

一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境（）。

（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。

哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音？（）

節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。

嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括（）。

動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。