A.他們可能不知道哪些行為會染上疾病,而導(dǎo)致獻(xiàn)的血可能會給獻(xiàn)血者造成危害
B.他們可能不知道他們的危險行為,即使沒有傳染病臨床癥狀,也可能把傳染病傳播給了輸了他們血的病人
C.當(dāng)他們感到自己血液不安全時,也有可能迫于來自家庭.朋友或同事的壓力而獻(xiàn)血
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A.第一次獻(xiàn)血者處于窗口期的危險性高于定期獻(xiàn)血者
B.第一次獻(xiàn)血者HIV血清流行性比例高于定期獻(xiàn)血者
C.用于科學(xué)研究
A.健康不良或營養(yǎng)不良獻(xiàn)血者
B.非自愿獻(xiàn)血
C.獻(xiàn)血者危險行為
A.血液質(zhì)量更接近低危獻(xiàn)血者國家標(biāo)準(zhǔn)
B.更愿意經(jīng)常獻(xiàn)血
C.不易患輸血傳播傳染病
D.由于經(jīng)常獻(xiàn)血,所以不需要每次獻(xiàn)血時都化驗。
A.增加了病人的壓力
B.有輸血傳播傳染病危險
C.可導(dǎo)致血量供應(yīng)不足
D.給賣血者提供機會
A.獻(xiàn)血者
B.受血者
C.采血技師
最新試題
獻(xiàn)血統(tǒng)計包括()
獻(xiàn)血者認(rèn)為自己可能不宜獻(xiàn)血,血站應(yīng):()
取得獻(xiàn)血者的病史對()不受危險是極其重要的
以下是獻(xiàn)血者教育.動員和征召獻(xiàn)血者目標(biāo)的是:()
獻(xiàn)血者提供病史和用藥史,可保證()的健康。
血站教育材料應(yīng)達(dá)到以下哪些標(biāo)準(zhǔn):()
下述關(guān)于獻(xiàn)血反應(yīng)正確的是()
確保獻(xiàn)血者安全的方法是()
獻(xiàn)血者教育.動員和征召活動的目標(biāo)是:()
病史應(yīng)由()簽名后并填上日期。