A.沒有足夠的解釋.說服工作
B.不衛(wèi)生.不安全的環(huán)境
C.在獻(xiàn)血前后對獻(xiàn)血者和病人材料缺乏保密性
D.獻(xiàn)血后不能提供足夠的休息時間
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A.和藹可親的態(tài)度對待每一個獻(xiàn)血者
B.以機(jī)靈的口才鼓勵獻(xiàn)血者
C.對獻(xiàn)血者的身體健康進(jìn)行正規(guī)有效的檢查
D.很好的回答獻(xiàn)血者提出的問題
A.家庭替代獻(xiàn)血者數(shù)/獻(xiàn)血者總數(shù)×100
B.家庭替代獻(xiàn)血者數(shù)/獻(xiàn)血者總數(shù)
C.有償獻(xiàn)血者數(shù)/獻(xiàn)血者總數(shù)×100
D.家庭替代獻(xiàn)血者數(shù)/有償獻(xiàn)血者數(shù)×100
A.血壓
B.血紅蛋白估測
C.脈搏
D.HIV檢測
A.尊重隱私權(quán)
B.保持保密性
C.盡可能在公開場合進(jìn)行
A.反復(fù)顛倒10次以上
B.搖動10下
C.靜止放置
最新試題
詳細(xì)的病史記錄可對下列哪些問題的確定提供信息:()
對失去聯(lián)系的獻(xiàn)血者應(yīng)采取何種措施,促使他們再來獻(xiàn)血()
下列哪些因素是對獻(xiàn)血者潛在的危險因素:()
從事協(xié)調(diào)獻(xiàn)血者教育的工作人員應(yīng)具備哪些技能:()
獻(xiàn)血者提供病史和用藥史,可保證()的健康。
獻(xiàn)血后的通知和指導(dǎo)包括()
下面哪些屬于獻(xiàn)血者教育.動員和征召活動中的資源:()
下列哪些因素是阻礙人們成為獻(xiàn)血者的理由:()
下面哪些是計算血液量的因素:()
分析血液需求的時候,還應(yīng)考慮下列哪些因素:()