A.促進國際文化交流
B.服務國家外交，提供特殊外交場合與手段
C.增進國家友誼
D.利用機會去傷害敵對國運動員
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A.養(yǎng)成健康的生活方式
B.選擇性飲食，遇到好的食材盡量多吃，存儲優(yōu)質蛋白
C.科學合理地參加體育運動
D.科學作息，不熬夜
A.推動體育運動發(fā)展
B.展示活力和親民形象
C.通過個人愛好影響某運動項目發(fā)展
D.決定體育運動發(fā)展速度、方向和規(guī)模
A.社會合法性社團
B.行政合法性社團
C.政治合法性社團
D.法律合法性社團
A.體育社會現(xiàn)象復雜化是由于體育運動政治化傾向
B.經濟活動的介入和干預使體育社會現(xiàn)象加速商業(yè)化
C.體育社會現(xiàn)象復雜化還在于體育和大眾傳媒結合日益密切
D.體育社會問題的困擾是體育社會現(xiàn)象復雜化的重要表現(xiàn)
A.學科恢復與發(fā)展階段
B.學科的混亂和停滯階段
C.學科的組織化加強階段
D.學科的獨立發(fā)展階段
最新試題
第二次世界大戰(zhàn)后，大批發(fā)展中國家參與國際競技活動造成了體育社會現(xiàn)象的（）。
人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競技體育這架馬車的四個輪子。
必須實現(xiàn)體育系統(tǒng)（）的變革，才能適應科學技術的影響。
職業(yè)體育興起后，市場機制和商業(yè)化運作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。
教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。
體育規(guī)則中的（）規(guī)定競賽形式之外的一些問題。
上層或下層階級都會通過改變（）組織形式用以標識自己的社會地位。
我國社會體育逐漸形成國家調控、（）、服務群眾的管理體制和運行機制。
以奧林匹克為代表的國際體育運動，一定意義上起到了民族一體化的作用。
進入農業(yè)社會后，體育開始由最早的無體育意識階段進入（）體育意識階段，到工業(yè)社會后又過渡到現(xiàn)代體育意識階段，即（）體育意識階段與和諧體育意識階段。