單項(xiàng)選擇題（）是對智力的傳統(tǒng)理解。

A、智力是多元的 
B、智能是全方位的 
C、對人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的能力都很重要 
D、語言和數(shù)理邏輯能力以外的能力不重要


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1.單項(xiàng)選擇題確定團(tuán)體游戲目標(biāo)和個(gè)體游戲目標(biāo)的區(qū)別，在于針對個(gè)體還是（）發(fā)展水平的平均值。

A、團(tuán)體中少數(shù)兒童 
B、團(tuán)體中大多數(shù)兒童 
C、團(tuán)體中某個(gè)兒童 
D、團(tuán)體中所有兒童

2.單項(xiàng)選擇題確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好（）發(fā)展水平。

A、持平于 
B、略低于 
C、略高于 
D、大大高于

3.單項(xiàng)選擇題要把（）方面的教育資源進(jìn)行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

A.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校 
B.幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì) 
C.早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì) 
D.母嬰中心、親子園、電視臺(tái)、學(xué)校

4.單項(xiàng)選擇題對教育目標(biāo)整體性的含義理解正確的是（）.

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展 
B、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其心理的發(fā)展 
C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人 
D、為嬰兒設(shè)計(jì)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng),促進(jìn)其和諧發(fā)展

5.單項(xiàng)選擇題整體性教育的原則不包括（）.

A、教育目標(biāo)的整體性 
B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會(huì)環(huán)境單純 
C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域 
D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性