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A.類型
B.范圍
C.信息化工具
D.合作者
E.目的
A.學生個體的獨立自學
B.認真聽老師講授
C.學生群體的協(xié)作學習
D.學生與教師的互動
A.確定教學的目標
B.設計情境的呈現(xiàn)方式
C.確定評分的標準和計分方法
D.設計具體的測試材料
A.菜單式
B.一體化
C.自主性
D.開放式
A.優(yōu)化教學方式
B.降低學生課堂參與度
C.改善學生學習方式
D.不利于學生集中注意力
最新試題
在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。
負責將域名解析成為IP地址的服務器,叫做域名解析服務器,簡稱為()。
在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標點去除,則建議該教師采取的方法有()。
某教師在制作WPS演示文稿時,在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標拖動的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。
已發(fā)布至微信公眾號上的信息,無法再進行修改。
我國教育信息化應該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作,積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經驗,講好中國故事、傳播中國理念,增加國際話語權。
計算機網絡給人們帶來了極大的便利,可進行數(shù)據傳輸和資源共享。
在初中階段,學生應該初步了解計算機的基本工作原理,學會使用與實際生活直接相關的軟件。
下列選項中,()不是視頻播放軟件。
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”,點擊“屬性”,然后能查詢到相關信息。