A、思維過程離開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進(jìn)行的思維活動
C、通過邏輯思考而進(jìn)行的思維方式
D、通過表象的聯(lián)想并進(jìn)行邏輯思考的思維方式
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A、反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程
B、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的認(rèn)識過程
C、反映當(dāng)前客觀事物的個別屬性的思維過程
D、反映過去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識過程
A.眼球前后徑短
B.眼球前后徑長
C.眼睛容易近視
D.晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
A、年齡越小,生長速度越快
B、嬰兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級發(fā)展
C、嬰兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變
D、隨年齡增長,生長速度加快
A、動作技能、前庭平衡發(fā)生變化
B、身高、體重、器官的增長
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒牙等
A、言語詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會交往能力不斷提高。
B、身高、體重、器官的增長
C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化
D、思維、大腦、胸圍發(fā)生變化
最新試題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
15個月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為()。
哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
哭代表()的情緒。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。