漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。

在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。

（），為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。