通常我們說的言語指的是（）。

我國3—6歲兒童情緒行為問題檢出率為（）。

除了構(gòu)音發(fā)音困難，發(fā)展性語言障礙也在學(xué)校比較常見。

我國小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為（）。

下列屬于目前我國特殊教育師資培養(yǎng)體系的是（）。

簡述視覺障礙的概念。

多重障礙兒童積極的行為支持四個要素不包括（）。

視力是指眼睛識別物體（）的能力。

溝通障礙兒童的障礙類型不同，其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。

以下不是溝通障礙常見致病原因的是（）。