對低等級育嬰師進行帶教與培訓的意義是提高育嬰人員隊伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。

（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。

（）是育嬰師帶教與培訓工作中要抓好的兩個主要環(huán)節(jié)。

育嬰師操作不規(guī)范同樣容易引起嬰幼兒意外傷害。

（）的職業(yè)對象是以3-6歲幼兒為主。

育嬰師在與嬰幼兒接觸過程中，必須仔細全面觀察，做好各項記錄，并及時向家長反饋，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀，給家長科學的家庭教養(yǎng)方法的建議，稱為及時反饋建議法。

育嬰師業(yè)務(wù)標準的制定和評估要充分考慮三個原則，這三個原則是什么？

人類的道德觀念是受到后天一定的生產(chǎn)關(guān)系和（）影響而逐漸形成的。

兒童意外發(fā)生后，育嬰師只要在第一時間給家長打電話即可。

育嬰師須熟記嬰幼兒的生長發(fā)育規(guī)律和特點，規(guī)范正確地向家長講解科學育兒知識和示范操作方法。