數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）

閱讀推廣，即推廣閱讀，是圖書館及社會各方面為（），進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。

公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。

公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對象。

公共圖書館應(yīng)通過對館藏資源的分析評估，科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系，應(yīng)定期對館藏資源進(jìn)行（）、調(diào)撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

無障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正?；顒?dòng)的設(shè)施。

做好線上線下公共文化服務(wù)應(yīng)做到哪些要求？（）

《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。

視障閱覽室和盲文圖書館應(yīng)按照GB/T28220的要求對本機(jī)構(gòu)工作人員開展教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)包括（）等。

我國長期以來一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。