A、美國
B、日本
C、瑞典
D、芬蘭
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、讀者服務
B、電子館藏
C、現(xiàn)實館藏
D、館藏目錄
A、PDF
B、PDG
C、NLC
D、WDL
A、SCI、EI、ISTP
B、CSSCI、CSCI、ISTP
C、SCI、EI、CSCI
D、ISR、CSSCI、SCI
A、電子期刊
B、電子圖書
C、電子期刊和電子圖書
A.江蘇統(tǒng)計年鑒(1992)
B.揚州統(tǒng)計年鑒(1992)
C.揚州年鑒(1993)
最新試題
公共圖書館少年兒童服務應與幼兒園、學校、社區(qū)等其他社會機構和團體構建良好的少年兒童服務合作網(wǎng)絡,通過()等形式實現(xiàn)合作共享。
實施()培育計劃,鼓勵專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術普及推廣等活動,并通過新媒體形式傳播藝術和閱讀知識。
特色數(shù)據(jù)庫建設應涉及數(shù)據(jù)著錄、()、知識組織、長期保存等多個方面。
公共圖書館的文化屬性包括()。
尊重人民主體地位,使廣大人民群眾真正成為文化建設的參與者、()。
下列屬于圖書館業(yè)務外包內容的有()。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起,子侄童仆都善抄書。汲古閣抄的書底本多是難得的宋元刻本,加上抄寫得字畫挺秀,認真不茍,特別是影抄之書,形神酷似,幾可亂真,故歷來為藏書家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點有()。
《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了()四大方面的內容。
文獻的增長規(guī)律反映了學術文獻隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征,在一定程度上反映該領域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領域學術研究的進展情況。
圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對()的統(tǒng)稱,圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學習或非正式學習的各種服務,特別是新型的、活動化的服務,均可納入閱讀推廣的范疇。