下列哪項(xiàng)不屬于教育空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的（）。

插花造型設(shè)計(jì)描述正確的是（）。

盆栽系由中國(guó)傳統(tǒng)的（）藝術(shù)演變而來。

在設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用風(fēng)格與流派（）？

“庭院深深深幾許？”反映了（）。

下列選項(xiàng)中，關(guān)于創(chuàng)意方案的制訂與文案編制說法正確的是（）。

（）已成為設(shè)計(jì)師必備的專業(yè)技能，它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，還能反映設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力。

下列選項(xiàng)中，關(guān)于從空間形態(tài)構(gòu)成的角度說法不正確的是（）。

如何看待設(shè)計(jì)方案的編寫（）？

（）可以增加室內(nèi)的自然氣氛，是室內(nèi)裝飾美化的重要手段。