多項(xiàng)選擇題4—5歲手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)（）

A.能邊線較直地畫出簡(jiǎn)單圖形，或能邊線基本對(duì)齊地折紙。
B.會(huì)用筷子吃飯。
C.能沿輪廓線剪出由直線構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形，邊線吻合。
D.能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。


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1.多項(xiàng)選擇題5—6歲情緒安定愉快的具體目標(biāo)是（）

A.經(jīng)常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解。
B.表達(dá)情緒的方式比較適度，不亂發(fā)脾氣。
C.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。
D.愿意把自己的情緒告訴親近的人，一起分享快樂或求得安慰。

2.多項(xiàng)選擇題具有一定的適應(yīng)能力的教育建議是（）

A.保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。
B.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
C.鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力。
D.經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進(jìn)其平衡機(jī)能的發(fā)展。