A.教育模式
B.社會(huì)目標(biāo)模式
C.交互模式
D.治療模式
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A.資料性緬懷
B.日記性緬懷
C.評(píng)估性緬懷
D.頑固性緬懷
A.任務(wù)目標(biāo)
B.事工目標(biāo)
C.過程目標(biāo)
D.預(yù)期目標(biāo)
A.居家醫(yī)療照顧
B.居家護(hù)理保健照顧
C.個(gè)人生活照顧
D.家務(wù)服務(wù)
A.家庭照顧
B.居家照顧
C.日托照顧
D.結(jié)構(gòu)照顧
A.日托照顧
B.居家照顧
C.由社區(qū)照顧
D.社區(qū)內(nèi)照顧
最新試題
老年社區(qū)工作者需要去了解老年心理學(xué)。
在制定小組目標(biāo)時(shí),社工要與老年人組員充分溝通,互動(dòng),以組員的利益和需求為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)老人的特殊需求和特點(diǎn)制定更為具體細(xì)致的小組目標(biāo)。
老年社區(qū)工作不需要考慮政策法規(guī)。
老年社區(qū)工作中,社區(qū)內(nèi)的商家對(duì)服務(wù)老年人沒有幫助。
老年緬懷過去小組是通過重新審視過去、闡釋過去發(fā)生的事件,使老人達(dá)到自我認(rèn)知和整合,重新感到人生的意義。
老年人小組中,大部分老人都有相似的問題,就能夠幫助他們彼此支持、分享經(jīng)驗(yàn)、共渡難關(guān),形成利他主義的氛圍更利于老人獲得被尊重、被接納的體驗(yàn)。
老年社會(huì)工作項(xiàng)目目標(biāo)一旦確定,就不能修改。
對(duì)于新入住社區(qū)的老年人,老年社區(qū)工作不需要特別關(guān)注。
老年社會(huì)工作項(xiàng)目計(jì)劃書是可有可無的。
老年社會(huì)工作項(xiàng)目管理需要去收集服務(wù)對(duì)象的反饋。