A.明喻
B.暗喻
C.表比較
D.表不確定
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A、“老虎團”的士兵嗷叫著沖了過來。
B、流連期間,仿佛置身在幻想的境界里。
C、陳秉正老人的手像小姑娘的手那樣靈巧
D、真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。
A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代
A、孔子
B、劉勰
C、唐鉞
D、陳望道
A.雙聲、疊韻、詞的重疊、疊音詞
B.疊韻、雙聲、詞的重疊、疊音詞
C.雙聲、疊韻、疊音詞、詞的重疊
D.雙聲、詞的重疊、疊韻、疊音詞
A、仄仄平平仄;平平仄平平
B、仄仄平仄仄;平平仄仄平
C、仄仄平平仄;平平仄仄平
D、平仄平平仄;平平仄仄平
最新試題
大老爺做生,銀也要,錢也要,紅白兼收,何分南北;小百姓該死,麥未熟,稻未熟,青黃不接,有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法()。
修辭不僅是一種選擇語音、詞語、句式、修辭格等的語言運用現(xiàn)象,也不僅是一種運用語言、音樂、圖片、圖像、建筑、環(huán)境等涉及聽覺、視覺、觸覺等媒介符號,建構(gòu)有效的文本,傳播信息,以影響、改變他人情感、態(tài)度、思想、觀念乃至行為的社會行為現(xiàn)象,也是一種人類傳播現(xiàn)象,是一種人類()和社會秩序,同時也是一種人類文化和文明的樣類。
()是修辭主體在語境中的各種身份變體。
“眾人拾柴火焰高,我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓,奉獻給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考,也深情祝福牛縣 長能為事業(yè)謀,在縣 長的位置上有位有為,有為有位?!闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法()。
“人而無辭,安所用之。昔子產(chǎn)修其辭而趙武致其敬,王孫滿明其言而楚莊以慚,蘇秦行其說而六國以安,蒯通陳其說而身得以全。夫辭者乃所以尊君重身,安國全性者也,故辭不可不修,說不可不善?!背鲎裕ǎ?。
陳望道說,消極修辭是抽象的,概念的,積極修辭是具體的體驗的。
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍?!闭堉赋鼍渲兴玫牡男揶o方法()。
修辭與寫作關(guān)系不大。
?修辭不僅是一種()等的語言運用現(xiàn)象,也是一種社會行為現(xiàn)象。
詞語修辭,從外部關(guān)系看,需要遵循如下四條原則,即合意、合角、合境、()。