A.療法整合化
B.方法簡單化
C.方法特異化
D.療效客觀化
E.治療短程化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)知療法與精神分析的整合
B.精神分析與行為療法的整合
C.認(rèn)知療法與人本主義的整合
D.認(rèn)知療法與行為療法的整合
E.行為療法與人本主義的整合
A.享樂期
B.性器期
C.性欲期
D.生殖期
E.吮吸期
A.淺意識(shí)
B.深意識(shí)
C.潛意識(shí)
D.前意識(shí)
E.超意識(shí)
A.潛意識(shí)
B.超意識(shí)
C.意識(shí)
D.超我
E.自我
A.超我
B.自我
C.超意識(shí)
D.前意識(shí)
E.淺意識(shí)
最新試題
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進(jìn)行治療屬()
下列有關(guān)二級(jí)強(qiáng)化物描述正確的是()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
厭惡療法的適應(yīng)證是()
有效運(yùn)用積極強(qiáng)化原理的原則與程序有()
下列對(duì)電刺激的描述錯(cuò)誤的是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí),在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯(cuò)誤的是()