通過(guò)過(guò)量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()

下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()

關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論，以下哪項(xiàng)不正確()

厭惡療法的原理是()

小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號(hào)時(shí)不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來(lái)越少。小明使用的方法為()

滿灌療法的程序包括()

適宜采用認(rèn)知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來(lái)詢者中心治療()

運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()

老師對(duì)弱智兒童說(shuō)：你要是乖乖吃飯，不把飯粒掉到地上，午睡起來(lái)，老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()

下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()