周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是（）

中國畫的“六彩”指的是（）

下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）

教師針對當前美術界中存在的現(xiàn)象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結課方式稱為（）

下列關于采用多種評價方式評價美術作業(yè)的說法錯誤的是（）

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）

通常所說的“事后評價”指的是（）

下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是（）