早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

改變兒童心理評估的被動局面的是（）

代幣方案

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個發(fā)展階段。

（）不符合開放空間的原則。

（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

阿德勒認(rèn)為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

心理健康的目標(biāo)并不是使每一個人都達(dá)到某種狀態(tài)，而是根據(jù)個體的情況，在適應(yīng)環(huán)境的過程中不斷改變各種不適應(yīng)性行為，使各種心理活動更趨協(xié)調(diào)。

行為主義心理輔導(dǎo)或行為療法的根據(jù)是（）

對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）