在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

?復句所在的語段會影響復句的層次性和難易程度。

下列詩句中，與“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。

?漢語是意合型語言，注重以神統形。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結果補語。

下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現句中的存在句。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。