教育管理計劃是用文字或指標(biāo)的形式來表述的關(guān)于教育工作方向、目標(biāo)和行動方案的文件，是決策成果的正式反映。
非確定型決策是指對要解決的問題及其條件和效果都不很清楚，各種條件和因素的出現(xiàn)機(jī)率無法確定，這種決策可能有幾種不同的結(jié)果。
最新試題
簡述小學(xué)班級物質(zhì)文化建設(shè)的要求。
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述編班的要求。
簡述小學(xué)課程管理的實施。
簡述班主任管理機(jī)智的表現(xiàn)。
簡述小學(xué)班級精神文化建設(shè)的要求。
簡述地方對課程的管理主要有哪幾個方面？
簡述如何對課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的處置。
