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問(wèn)答題學(xué)校組織的“非營(yíng)利”性質(zhì)應(yīng)如何理解？

1.問(wèn)答題應(yīng)從何著手控制學(xué)校工作質(zhì)量？

①對(duì)不同性質(zhì)的質(zhì)量原因采取不同對(duì)策。
②確定與把握質(zhì)量警戒線。
③工作控制。
④組織控制。

2.問(wèn)答題教育評(píng)價(jià)中需要處理好的一些關(guān)系？

①常規(guī)評(píng)價(jià)與改革評(píng)價(jià)的關(guān)系。
②內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)的關(guān)系。