社會需求法、人力需求預測法、教育投資收益分析法、教育類型法。
①為教育計劃目標的設定提供科學的依據。 ②為教育計劃中可行方案的選擇提供服務。 ③為教育計劃實施中的修改、補充提供服務。
最新試題
簡述小學突發(fā)事件的處置。
簡述小學生傷害事故的預防。
簡述小學安全管理的意義。
簡述小學教學工作計劃體系的層次。
簡述小學班級文化建設的要求。
簡述小學教學過程管理主要包括哪些方面？
簡述班主任管理機智的表現。
簡述制定教學計劃應遵循的要求。
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述小學班級管理的意義。
