A.在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行
B.有詳細(xì)的觀察計(jì)劃
C.有明確的觀察指標(biāo)體系
D.可局部控制
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A.參與性觀察
B.非參與性觀察
C.直接觀察
D.間接觀察
A.確定資料的客觀、可靠性
B.確定資料本身的意義、價(jià)值
C.確定資料的真?zhèn)?br />
D.只涉及資料的內(nèi)部
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣
B.系統(tǒng)隨機(jī)取樣
C.分層隨機(jī)取樣
D.整群隨機(jī)取樣
A.由遠(yuǎn)及近、由舊到新的順序查找
B.查找時(shí)可以隨時(shí)比較、篩選
C.不太關(guān)注問(wèn)題發(fā)展歷史淵源和全面系統(tǒng)
D.-般可以查全
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.發(fā)展性研究
D.預(yù)測(cè)研究
最新試題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是()
制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個(gè)學(xué)生,問(wèn)最多抽到兩個(gè)男生的概率是()
我們?cè)谟^察事物現(xiàn)象的時(shí)候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察
個(gè)案研究報(bào)告的類(lèi)型不包括()
以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()
中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有()。
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類(lèi)型的知識(shí),下列表述不正確的是()
概念的分項(xiàng)化也稱(chēng)概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過(guò)程。