A.調(diào)整對事情的態(tài)度
B.合理運(yùn)用防御機(jī)制
C.接受社會的支持
D.調(diào)整報負(fù)水平
E.以上都可采用
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A.生理反應(yīng)量表示
B.生活變化單位表示
C.心身疾病發(fā)生率
D.心理緊張度表示
E.職業(yè)緊張度
A.坎農(nóng)
B.塞里
C.英格爾
D.沃爾夫
E.斯金納
A.適度的應(yīng)激可以活化機(jī)體的各種功能
B.適度的應(yīng)激可以損傷機(jī)體的各種功能
C.強(qiáng)烈的應(yīng)激可以活化機(jī)體的各種功能
D.強(qiáng)烈的應(yīng)激可以使人的自知能力提高
E.強(qiáng)烈的應(yīng)激可以導(dǎo)致自我評價的提高
A.自我防御反應(yīng)
B.“戰(zhàn)”的行為反應(yīng)
C.“逃”的行為反應(yīng)
D.退縮性反應(yīng)
E.焦慮性反應(yīng)
A.兩類
B.四類
C.三類
D.五類
E.六類
最新試題
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
心理防御機(jī)制來自心理應(yīng)激理論。()
心理防御機(jī)制
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是神經(jīng)衰弱。()
簡述心身中介機(jī)制影響健康的途徑。
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()
認(rèn)知評價
社會支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
生活方式屬于心理性應(yīng)激源。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。