A.提出高質(zhì)量的教育目標(biāo)
B.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能的訓(xùn)練
C.培養(yǎng)批判思維能力和創(chuàng)造性思維能力
D.重視道德教育
E.重視考試評價(jià)制度的改革
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A.調(diào)查法
B.比較法
C.文獻(xiàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.分析法
A.結(jié)構(gòu)功能主義
B.沖突理論
C.世界體系分析理論
D.新殖民主義理論
E.依賴?yán)碚?/p>
A.《學(xué)校令》
B.《學(xué)制》
C.《學(xué)生動(dòng)員令》
D.《教育敕語》
A.普通高中
B.技術(shù)高中
C.職業(yè)高中
D.專科高中
A.聯(lián)邦教育部
B.聯(lián)邦教育和技能部
C.聯(lián)邦教育和就業(yè)部
D.聯(lián)邦教育和科學(xué)部
最新試題
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
簡述德國的學(xué)位制度。
簡述德國師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?