多區(qū)域、多層次；全方位、立體化；重個性、講自由；重活動、重“工作”；重表現、尚創(chuàng)造。
最新試題
高瞻課程模式的主要學習內容是（）
下列選項中屬于布萊爾政府的學前教育改革政策是（）
?日本教育的主要特征包括（）
?依據資金來源的不同可將國際教育援助分為（）。
英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的？
法國中等教育有何特點？
美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”，其開發(fā)者為（）
?比較教育學發(fā)展的特點主要表現在（）
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
簡述法國是如何實施學前教育的。