簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。

諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？

?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）

1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）

?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。

簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。

簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。

簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？

美國(guó)一個(gè)專門針對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是（）

1912年，美國(guó)歷史上第一所蒙臺(tái)梭利學(xué)校的建立者是（）