A．應(yīng)激源
B．應(yīng)激反應(yīng)
C．宣泄
D．放松
E．信教
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A．社會支持可以增強(qiáng)個體的應(yīng)激強(qiáng)度
B．提供鼓勵和保證可降低應(yīng)激強(qiáng)度
C．社會支持可以減弱個體的應(yīng)激強(qiáng)度
D．予與關(guān)心和支持使應(yīng)激可以忍受
E．予與信息和指導(dǎo)可降低應(yīng)激強(qiáng)度
A．情緒集中性應(yīng)對
B．改變認(rèn)知評價
C．問題集中性應(yīng)對
D．日常生活困擾
E．社會性應(yīng)激源
A．生理性
B．軀體性
C．行為性
D．認(rèn)知性
E．延緩性
A．崩潰
B．焦慮障礙
C．抑郁
D．否認(rèn)
E．潛抑
A．Friedman&Roseman
B．Sylye&Cannon
C．Wilson&Schneider
D．Folkman&Lazarus
E．Holmes&Rahe
最新試題
社會支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
根據(jù)SRRS，一年內(nèi)累積分超過300，有80%的人在兩年內(nèi)有重大疾病發(fā)生。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
應(yīng)激性生活事件量表是由霍爾姆斯和雷赫提出的。()
動物在應(yīng)激狀態(tài)下表現(xiàn)為腎上腺皮質(zhì)增大、血壓增高、呼吸加快、血糖上升，表明機(jī)體處于抵抗期。()
應(yīng)對
在應(yīng)激中消極性最小而積極性最高的是挑戰(zhàn)。()
心理防御機(jī)制來自心理應(yīng)激理論。()
應(yīng)激源對穩(wěn)態(tài)包括軀體性和情緒性的破壞作用稱為干擾力。()
應(yīng)激狀態(tài)下，表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()