單項(xiàng)選擇題現(xiàn)階段，比較教育研究的主要目的是（）

A.擴(kuò)大眼界
B.促進(jìn)國際間的文化交流
C.借鑒外國教育經(jīng)驗(yàn)
D.增進(jìn)國際間的相互了解


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題諾亞和艾克斯坦提出了用實(shí)證的量化分析的方法論證比較教育研究假說的研究方法，稱為（）。

A.問題法
B.“比較四步法”
C.“反省思維五步法”
D.“科學(xué)量化法”

3.單項(xiàng)選擇題1986年法國國民議會(huì)批準(zhǔn)了教育部副部長德瓦凱起草的（），再次對高等教育進(jìn)行改革。

A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法盧法案》
D.《哈比改革法案》

4.單項(xiàng)選擇題法國現(xiàn)代（）是法國高等教育的主體，由（）管理。

A.大學(xué)校、各地方學(xué)區(qū)
B.綜合大學(xué)、各地方學(xué)區(qū)
C.大學(xué)校、政府各部
D.綜合大學(xué)、政府各部

5.單項(xiàng)選擇題日本都、道、府、縣的教育委員會(huì)的權(quán)限是負(fù)責(zé)處理（）

A.私立學(xué)校
B.都、道、府、縣及市立大學(xué)
C.都、道、府、縣教育財(cái)政等
D.除大學(xué)、私立學(xué)校以及教育財(cái)政等事務(wù)之外的一切教育