問答題

【簡答題】試從“教學(xué)媒體到教學(xué)資源”這一提法的變化的角度，說明教育技術(shù)內(nèi)涵的發(fā)展和變化。

答案： 在教育技術(shù)發(fā)展到視聽傳播階段以前，人們習(xí)慣于用孤立、靜止的觀點(diǎn)來分析媒體的教學(xué)作用——主要研究如...
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問答題

【論述題】影響學(xué)習(xí)過程的主要因素有哪些，它們是如何影響學(xué)習(xí)過程的？
答案： 影響學(xué)習(xí)過程的因素有
一、學(xué)習(xí)者的身心發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需要以學(xué)習(xí)者的生理發(fā)展為物質(zhì)前提；而學(xué)習(xí)也可以促進(jìn)...
問答題

【論述題】如果在教學(xué)實(shí)施過程中能夠依托一定的信息技術(shù)，并且強(qiáng)調(diào)以“學(xué)”為中心，那么師生的角色、任務(wù)、教學(xué)活動(dòng)會(huì)發(fā)生哪些變化？
答案： 在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)實(shí)施過程中，教師主要的任務(wù)是講授、板書，而學(xué)生的任務(wù)是聽講、記筆記，參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分時(shí)間處于...
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