單項(xiàng)選擇題兒童思維運(yùn)算的前提是()

A.守恒性
B.可逆性
C.互補(bǔ)性
D.補(bǔ)償性
E.以上都不是


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1.單項(xiàng)選擇題大量研究指出,3/4的流產(chǎn)發(fā)生在妊娠的()

A.頭4個月
B.頭3個月
C.頭5個月
D.頭6個月
E.頭7個月

2.單項(xiàng)選擇題中國人聽力老化的轉(zhuǎn)折期是()

A.45~49歲
B.60~65歲
C.50~59歲
D.65~70歲
E.70歲

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于性教育,正確的觀點(diǎn)是()

A.性知識教育是危險的,應(yīng)以法代教
B.可以單獨(dú)進(jìn)行性知識教育
C.性知識教育應(yīng)與性法制教育性道德教育相統(tǒng)一
D.不應(yīng)該進(jìn)行性教育
E.以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于兒童期的家教,哪項(xiàng)是正確的()

A.采取強(qiáng)制—被動式
B.采取民主協(xié)商式
C.采取主動—被動式
D.采取自由式
E.采取強(qiáng)制式

5.單項(xiàng)選擇題老年對體育運(yùn)動的正確態(tài)度應(yīng)是()

A.越多越好
B.是保持心身健康的重要方法
C.有害無益
D.體育運(yùn)動與思維運(yùn)轉(zhuǎn)無關(guān)
E.以上都不是

最新試題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風(fēng)險的預(yù)感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()將正常屬于無意識的生理活動置于意識控制之下,通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式,實(shí)現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動和腺體的分泌。

題型:單項(xiàng)選擇題

心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。

題型:單項(xiàng)選擇題

喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。

題型:單項(xiàng)選擇題