A.教師、學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)環(huán)境
D.A和B
E.A和B及C
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)基本功
B.教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)效果
D.A和B
E.B和C
A.體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受
B.體驗(yàn)身體健康狀況變化時(shí)的心理感受
C.了解心理健康對(duì)身體健康的作用
A.游戲和身體活動(dòng)
B.比較全面了解和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能
C.選項(xiàng)教學(xué)
A.柔韌性、反應(yīng)時(shí)、靈敏性等
B.協(xié)調(diào)性、平衡能力和速度
C.速度、有氧耐力和靈敏性
D.肌肉力量、與健康有關(guān)的體能
A.反比例關(guān)系
B.正比例關(guān)系
C.拋物線關(guān)系
D.不存在的
最新試題
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)（）。
在體育教學(xué)過(guò)程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化，是貫徹了（）。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo)，對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是（）
特殊心肌細(xì)胞具有（）。
在乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
排球競(jìng)賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場(chǎng)上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)？（）。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。