A.二十世紀(jì)40年代
B.二十世紀(jì)50年代
C.二十世紀(jì)60年代
D.二十世紀(jì)70年代
E.二十世紀(jì)80年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.快樂原則
B.至善原則
C.現(xiàn)實(shí)原則
D.發(fā)展原則
E.法律原則
A.沃爾夫
B.斯金納
C.巴甫洛夫
D.班都拉
E.華生
A.沃爾夫和馬斯洛
B.斯金納和羅杰斯
C.巴甫洛夫和華生
D.馬斯洛和羅杰斯
E.華生和斯金納
A.潛意識學(xué)說
B.人格沖突說
C.需要層次說
D.行為強(qiáng)化說
E.社會學(xué)習(xí)學(xué)說
A.潛意識學(xué)說
B.人格沖突說
C.社會學(xué)習(xí)學(xué)說
D.行為強(qiáng)化說
E.需要層次說
最新試題
弗洛伊德建立精神分析理論主要是采用了觀察法。()
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進(jìn)作用稱為:()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用:()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法,正確的是()
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀
對一批A、型行為類型者,目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo),此后追蹤5個月實(shí)施過程中的被試行為改變程度,以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果,這是:()
經(jīng)典條件反射理論意義
以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問題,涉及()