A.基本群體
B.參照群體
C.更大的社會(huì)結(jié)構(gòu)
D.社會(huì)總系統(tǒng)
E.自然群體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.媒介的偏倚性
B.媒介是人體的延伸
C.媒介即訊息
D.媒介有“冷”“熱”之分
E.情境決定論
A.傳播者的施控行為
B.傳播者的受控情狀
C.受眾的受控情狀
D.傳播的效果和影響
E.各種控制形態(tài)
A.縱向研究
B.橫向研究
C.理論
D.模式
E.研究方法
A.提出了大眾傳播科學(xué)的概念
B.創(chuàng)建了二級(jí)傳播理論
C.親身實(shí)踐了實(shí)地調(diào)查法
D.對(duì)傳播的技巧進(jìn)行了總結(jié)
E.將他人的成果系統(tǒng)化
A．“沉默的螺旋”理論涉及輿論的形成
B．“培養(yǎng)”理論涉及人們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的看法
C．“知識(shí)溝”理論涉及信息社會(huì)的階層分化
D．“兩級(jí)傳播”理論涉及社會(huì)效果的制約因素
E．“議程設(shè)置”理論涉及人們對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知
最新試題
選出下列不是新聞來(lái)源的選項(xiàng)（）
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有新聞，新聞發(fā)現(xiàn)是新聞采寫的前提。
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序，來(lái)安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)層層深入的追問(wèn)、探究，引導(dǎo)受眾不斷地思考，達(dá)到釋疑解惑的效果。
記者依靠感官在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪的活動(dòng)稱為（）
中國(guó)當(dāng)代著名的黨報(bào)有：人民日?qǐng)?bào)；解放報(bào)；南方日?qǐng)?bào)。
根據(jù)新聞的時(shí)間性分類可將新聞劃分為（）
圍繞一個(gè)新近發(fā)生的事件或人們關(guān)心的某方面的問(wèn)題，全面地、系統(tǒng)地、精確地報(bào)告其發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，并力圖揭示其本質(zhì)或問(wèn)題的癥結(jié)的文體是（）
西方國(guó)家著名媒體集團(tuán)有：時(shí)代華納；維拉康姆；新聞集團(tuán)；貝塔斯曼集團(tuán)；維旺迪環(huán)球集團(tuán)等。
以刊登財(cái)政、金融和貿(mào)易新聞為主，被稱為美國(guó)實(shí)業(yè)界政治經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的是（）
以下關(guān)于信息對(duì)新聞工作的要求表述不正確的是（）