該患者前來(lái)就診時(shí)，治療師的態(tài)度應(yīng)該是（）

隱喻性闡釋使用的材料可以包括（）

有位患者因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為（）

目前對(duì)該患者來(lái)說(shuō)，較為簡(jiǎn)捷適當(dāng)?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>

如按照心理治療的理論流派將心理治療進(jìn)行分類，一般認(rèn)為心理治療的主干體系包括有（）

下列哪種情況不適合通過(guò)冥想來(lái)進(jìn)行放松（）

非言語(yǔ)性心理治療技術(shù)包括（）

在來(lái)訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)（）

有關(guān)心理治療的說(shuō)法，哪些正確（）

認(rèn)知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有（）