A.發(fā)展各種感覺器官和觀察力
B.加深知識(shí)的理解和鞏固記憶的作用
C.促進(jìn)了幼兒思維能力的發(fā)育
D.促進(jìn)了幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)育,促進(jìn)了語言能力的發(fā)育
E.對(duì)幼兒情感發(fā)育和幼兒個(gè)性的形成有促進(jìn)作用
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A.認(rèn)知的多維性
B.認(rèn)知的相對(duì)性
C.認(rèn)知的聯(lián)想性
D.認(rèn)知的發(fā)展性
E.認(rèn)知的先占性和整合性
A.感覺
B.運(yùn)動(dòng)
C.認(rèn)知
D.情緒
E.人際關(guān)系
A.反射練習(xí)
B.動(dòng)作習(xí)慣
C.有目的的動(dòng)作
D.圖式的協(xié)調(diào)
E.感覺動(dòng)作和智慧綜合
A.感覺-知覺-認(rèn)識(shí)-記憶
B.感覺-知覺-認(rèn)識(shí)-情感
C.感覺-知覺-記憶-認(rèn)識(shí)
D.感覺-知覺-情感-認(rèn)識(shí)
E.感覺-知覺-情感-記憶
A.新生兒已有無意注意,新生兒在無條件反射的基礎(chǔ)上產(chǎn)生定向反射,這是注意的萌芽
B.3個(gè)月出現(xiàn)條件反射的定向反射:5、6個(gè)月出現(xiàn)無意注意
C.1歲出現(xiàn)有意注意(有預(yù)定目的,也需要意志努力的注意)的萌芽
D.3歲以前開始出現(xiàn)有意注意
E.以上均錯(cuò)
最新試題
記憶是人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反映,它的基本過程除了()
姿勢(shì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育的順序不包括()
關(guān)于學(xué)齡前兒童言語語言發(fā)育,不正確的是()
下列哪項(xiàng)屬于精細(xì)抓握動(dòng)作?()
在胚胎期,骨骼、肌肉、泌尿系統(tǒng)是由()發(fā)育來的。
評(píng)定手精細(xì)抓握指尖捏功能的方法為()
緊張性迷路反射消失時(shí)間為()
兒童的畫中包含至少三種不同的圖形的是()
抱小兒呈直立懸吊姿勢(shì),碰桌面彈跳數(shù)次為()反射的檢查方法。
人體在調(diào)節(jié)平衡時(shí),需要整合()系統(tǒng)的感覺輸入。