簡析符號互動論早期代表人物的思想。

南斯拉夫社會學的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

交換理論的局限性表現(xiàn)在哪些方面？

試述20世紀30年代美國社會學的研究特點。

試分析米爾斯關(guān)于權(quán)力研究的基本內(nèi)容和貢獻。

為什么社會學中心由歐洲移向美國？

如何評價交換理論在整個社會學理論中的地位和作用？

試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號互動論的主要代表人物及其思想。

試分析蘇聯(lián)社會學“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會背景。

如何評價宏觀社會理論？