A.游戲階段
B.學(xué)習(xí)階段
C.概化階段
D.玩耍階段
E.逆反階段
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A.普遍主義-特殊主義
B.情感性-情感中立性
C.自致性-先賦性
D.擴(kuò)散性-專一性
E.自我取向-群體取向
A.觀察方法
B.實(shí)驗(yàn)方法
C.比較方法
D.歷史方法
E.文獻(xiàn)方法
A.未來取向
B.制定決策
C.中軸原理
D.理論基礎(chǔ)
A.力量平衡法則
B.權(quán)力平衡法則
C.工業(yè)社會(huì)平衡法則
D.超工業(yè)社會(huì)平衡法則
A.貝爾
B.蒂里阿基安
C.托夫勒
D.詹姆遜
最新試題
形成南斯拉夫社會(huì)學(xué)理論體系的原因和背景是什么?
如何評(píng)價(jià)宏觀社會(huì)理論?
布勞對(duì)社會(huì)學(xué)理論的基本看法以及構(gòu)成理論的方法論原則是什么?
試分析米爾斯關(guān)于權(quán)力研究的基本內(nèi)容和貢獻(xiàn)。
如何評(píng)價(jià)交換理論在整個(gè)社會(huì)學(xué)理論中的地位和作用?
社會(huì)學(xué)現(xiàn)代化理論都有哪些研究方向?
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美國社會(huì)學(xué)本土化運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?
如何評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)功能主義在社會(huì)學(xué)史上的地位和作用?
如何認(rèn)識(shí)社會(huì)沖突理論與馬克思主義階級(jí)斗爭學(xué)說的本質(zhì)區(qū)別?